Βουλή των Εφήβων 2025–2026: Η γενιά Α.Ι. συζητά για την Τεχνητή Νοημοσύνη
Η φετινή συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» αποτέλεσε ένα δημιουργικό ταξίδι προβληματισμού, συνεργασίας και δημοκρατικής συμμετοχής με επίκεντρο το θέμα της Λ΄ Συνόδου: «Η γενιά Α.Ι. συζητά για την Τεχνητή Νοημοσύνη».
Οι συναντήσεις της ομάδας πραγματοποιήθηκαν Παρασκευές μετά το πέρας του σχολικού ωραρίου προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες την ευκαιρία να συνδυάσουν την καλλιέργεια του δημόσιου λόγου με τη συμμετοχή τους σε μια πανελλαδική δημοκρατική διαδικασία. Από την πρώτη κιόλας συνάντηση, στόχος μας ήταν να δημιουργήσουμε μια ομάδα που θα λειτουργεί με σεβασμό, διάλογο και ενεργή συμμετοχή όλων των μελών της.
Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας ο ένας τον άλλον μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια συνεργασίας και ασκήσεις που ανέδειξαν τη σημασία της επικοινωνίας, της επιχειρηματολογίας και της διαφορετικής οπτικής. Παράλληλα, οι μαθητές προβληματίστηκαν για την Τεχνητή Νοημοσύνη εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και πρώτες ανησυχίες γύρω από τις δυνατότητες αλλά και τους κινδύνους της.
Στις επόμενες συναντήσεις η συζήτηση εμβάθυνε. Οι μαθητές κλήθηκαν να συνδέσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη με θεμελιώδεις έννοιες όπως η δημοκρατία, η δικαιοσύνη, η ελευθερία, τα δικαιώματα και η ευθύνη. Μέσα από ομαδικές εργασίες, αφίσες, υποθετικούς νόμους, δημιουργικές δραστηριότητες και παρουσιάσεις στην ολομέλεια, διερεύνησαν τον τρόπο με τον οποίο οι νέες τεχνολογίες επηρεάζουν τη σύγχρονη κοινωνία και τον ρόλο του πολίτη.
Ιδιαίτερη σημασία είχε η διαδικασία λήψης αποφάσεων από την ίδια την ομάδα. Οι μαθητές επέλεξαν δημοκρατικά τη θεματική κατεύθυνση των εργασιών τους, αποφάσισαν τον τρόπο εκπροσώπησής τους και δημιούργησαν τη δική τους ταυτότητα ως ομάδα. Μέσα από τις ψηφοφορίες, τις διαφωνίες, τις συνθέσεις απόψεων και την ανάγκη σεβασμού της γνώμης της πλειοψηφίας, βίωσαν στην πράξη βασικές αρχές της δημοκρατικής λειτουργίας.
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων ασχοληθήκαμε ειδικότερα με την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση. Οι μαθητές διερεύνησαν ζητήματα όπως η αξιοπιστία των ψηφιακών εργαλείων, η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η αξιολόγηση και η ισότιμη πρόσβαση στις νέες τεχνολογίες. Μέσα από δραστηριότητες επιχειρηματολογίας και δομημένου διαλόγου ανέπτυξαν τις απόψεις τους, διατύπωσαν προβληματισμούς και εξασκήθηκαν στην τεκμηριωμένη υποστήριξη διαφορετικών θέσεων.
Σημαντική εμπειρία αποτέλεσε και η διαδικτυακή συνάντηση που κανόνισε η κα Αποστόλου με μαθητές και εκπαιδευτικούς του Ιδιωτικού Λυκείου «Εκπαιδευτήρια Ι. Τσιαμούλης», οι οποίοι συμμετείχαν στο πρόγραμμα την προηγούμενη χρονιά. Η ανταλλαγή εμπειριών και η δυνατότητα υποβολής ερωτήσεων βοήθησαν τα μέλη της ομάδας μας να κατανοήσουν καλύτερα τη φιλοσοφία και τη σημασία της συμμετοχής στη Βουλή των Εφήβων.
Παράλληλα, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε έρευνα στο σχολείο μας σχετικά με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Το ερωτηματολόγιο συμπληρώθηκε ανώνυμα από 195 μαθητές και μαθήτριες, προσφέροντας πολύτιμα δεδομένα για τις στάσεις, τις αντιλήψεις και τις εμπειρίες των νέων απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη. Τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάστηκαν από τους ίδιους τους μαθητές μέσα από ένα Vidcast, το οποίο αποτυπώνει τις σκέψεις, τα συμπεράσματα και τους προβληματισμούς της ομάδας μας.
Η πορεία αυτή ολοκληρώθηκε με την εκλογή του μαθητή/της μαθήτριας που θα εκπροσωπήσει το σχολείο μας στις εργασίες της Λ΄ Συνόδου της Βουλής των Εφήβων (6-9 Ιουλίου). Μετά από σύντομες προεκλογικές ομιλίες όλων των υποψηφίων και μυστική ψηφοφορία, οι μαθητές ανέδειξαν ως Έφηβη Βουλευτή τη Μαρία Δεληγιαννίδου, ενώ αναπληρωματική εκπρόσωπος εξελέγη η Βερόνικα Ζάρκαλη.
Περισσότερο όμως από το τελικό αποτέλεσμα, αυτό που κρατάμε είναι η ίδια η διαδρομή: οι συζητήσεις, οι διαφωνίες, οι προβληματισμοί, η συνεργασία και η προσπάθεια των μαθητών να αναζητήσουν απαντήσεις σε σύνθετα ζητήματα που αφορούν το μέλλον τους. Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα απέδειξαν ότι οι νέοι όχι μόνο έχουν άποψη, αλλά μπορούν να τη διατυπώνουν με υπευθυνότητα, κριτική σκέψη και δημοκρατικό ήθος.
Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το Vidcast της ομάδας μας και να γνωρίσετε τα αποτελέσματα της έρευνας και τις ιδέες των μαθητών μας για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
Υπεύθυνες Προγράμματος: Παναγιώτου Ευρύκλεια, ΠΕ02 και Αποστόλου Σοφία, ΠΕ02
